聊城医药科技学校的前身是聊城市卫生职工中等专业学校、聊城市医药技工学校，2024年两所学校整合组建，直属市教育体育局管理，是我市属唯一一所医药卫生类特色中等职业学校。现有在籍学生2100余人，设有药剂、中药、中医康复技术、口腔修复工艺、康复技术、医学检验技术、智慧健康养老、婴幼儿托育8个专业。其中，6个专业分别与聊城职业技术学院、济南护理职业技术学院合作开展三二连读中高职贯通培养。

　　近几年来，学校全体教职员工以党建为引领，秉承“团结 进取，担当 奉献”的医药人精神，主动服务“健康聊城”战略部署，围绕“医、养、健、管”四大健康集群，为社会提供生命全周期、健康全过程服务。同时，立足育训并举的职业教育法定职责，聚焦青少年职业认知的关键阶段，在30所中小学建立了“劳动与职业启蒙教育活动基地”。

　　一是遵循“认知体验-专业训练-职业规划”三阶递进的职业启蒙教育规律，服务不同学段学生。小学阶段开设《手工劳动》课程，比如：折纸、陶艺、香囊制作等，让小学生体验劳动乐趣；初中阶段开设中药制作、心肺复苏等实践课程，提升初中学生动手能力；高中阶段开设职业规划课程，借助职业测评助力学生明确职业方向。学校还编写了《中医药文化》《生命科学探秘》《纾缓医学》等活页式教程，创新“课堂讲授+场景体验+实践操作”教学模式，让学生在文化传承中感知劳动乐趣和职业价值。

　　二是构建多维评价体系，促进学生全面发展。聊城医药科技学校围绕“德技双馨，全面发展”的办学目标，始终不渝坚持职教改革。在育人方面：把“吃好饭、睡好觉、跑好操、读好书、上好课”纳入学生日常行为量化评价；把“有笑容、会说话、眉目善、知尊重”纳入美德少年评选标准；把“热爱劳动、掌握技能、兴趣广泛、特长明显、走进社会、敢于创业”纳入学生学业综合评价。教学方面：全力打造“五化活力课堂”，即教学设计融合化、教育内容项目化、教学策略多样化、教学流程活力化、教学评价多元化，其中项目化教学成果显著，全面提升了学生解决实际问题的能力，成功入选2024年全省职业教育教学成果改革项目，获得2万元的经费支持。

　　三是落实育训并举法定职责，让职业教育与普通教育相互赋能。聊城医药科技学校与聊城一中、三中、水城中学、第一实验学校分别签订了《联合办学协议》，与聊城市人民医院、中医院、复退军人医院、千岛山庄、伏城养老中心等签订《校企合作办学协议》，探索资源共源、师资互派、课程互选，成效显著。学校师生以志愿服务形式，将劳动与职业启蒙教育送进中小学、社区，企业。目前，已开展活动100余场，覆盖30多所学校、40多个社区，30多家企业，受益青少年9800人次，构建起劳动与职业启蒙教育的平台和网格。（聊城医药科技学校  郭忠岭）